امروز جمعه 23 مرداد 1405

Friday 14 August 2026

آموزش مهندسی ایران ـ شماره ۴۵، بهار ۱۳۸۹


1401/08/01
کد خبر : 53104
دسته بندی : ثبت نشده
تعداد بازدید : 73 نفر
▪ نقش ارزیابی درونی در بهبود کیفیت آموزشی رشته مهندسی مکانیک دانشگاه تربیت مدرس / حسن شهرکی پور ، کورش پرند ، مهدیه سادات وقور کاشانی: ص ۱ ▪ مهندسی چیست و یک مهندس کیست / پرویز دوامی ، مریم خدابخش پیرکلانی: ص ۳۵ ▪ بررسی جایگاه آموزش رسمی، غیر رسمی و یادگیری مادام العمر در عصر ناپایداری اطلاعات / محمدرضا افضل نیا ، حسین اشکوه ، آیلار کلوی: ص ۵۷ ▪ نوآوری و دانشگاه / محسن بهرامی، نادر منتظرین ، مسعود نیکخو، مجتبی مهرجویی ، مهکامه طاعتی: ص ۶۹ ▪ تحلیل افت دانشجویان مهندسی در تحصیل الکترونیکی: مورد کاوی مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران / ناصر مزینی ، محمد علی رستمی نژاد: ص ۹۱ ▪ در جستجوی رویکرد مدیریت دانش در محیطهای آموزش مهندسی: مطالعه موردی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه خلیج فارس / قاسم سلیمی ، رضا آذین ، علی پاکیزه ، امید مهدیه: ص ۱۰۵ ▪ ارائه الگوی پویا و عملیاتی ارزیابی اثربخشی آموزشهای فنی و مهندسی / ایرج سلطانی: ص ۱۲۷ ▪ گفتگو با دکتر رضا خیر اندیش: ص ۱۴۵ ▪ گزارشها: ص ۱۵۳ ▪ معرفی کتاب: ص ۱۵۷ ▪ تقویم کنفرانسها: ص ۱۶۱
گالری تصاویر

لینک کوتاه :
https://mail.aftabir.com.168-119-213-99.cpanel.site/article/show/53104
PRINT
شبکه های اجتماعی :
PDF
نظرات
جدیدترین اخبار ها
بروزترین اخبار ها
مطالب مرتبط

مشاهده بیشتر

با معرفی کسب و کار خود در آفتاب در فضای آنلاین آفتابی شوید
همین حالا تماس بگیرید