امروز جمعه 09 مرداد 1405

Friday 31 July 2026

تعلیم و تربیت استثنائی ـ شماره ۹۱، تیر۱۳۸۸


1401/08/01
کد خبر : 36268
دسته بندی : ثبت نشده
تعداد بازدید : 96 نفر
▪ شیوه نگارش مقاله برای نشریه تعلیم و تربیت استثنایی: ص ۱ ▪ جهت گیری های آموزش و پرورش استثنایی/دکتر سوسن کشاورز ، اسماعیل برقی: ص ۳ ▪ آموزش راهبردهای یادگیری برای دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری باهوش/احمدقره خانی ، مسعود خالقیان: ص ۱۰ ▪ بررسی حساسیت در روابط متقابل والدین دختر ناشنوا در مقایسه با والدین دختران عادی در هنرستان های منطقه ۹ شهر تهران/مژگان رسولیان ، ناهید سرلک: ص ۲۴ ▪ الگوی پردازش اطلاعات اجتماعی در تبیین مشکلات رفتاری کودکان/زینب خانجانی ، مریم شریعتی: ص ۳۳ ▪ بازی های آموزشی و تاثیر آن بر فرآیند یاددهی - یادگیری دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر/آسیه اخواست: ص ۴۰ ▪ گذری بر تاریخچه آموزش ناشنوایان/امیرعباس ابراهیمی: ص ۴۹ ▪ استرس فرزندپروری در والدین کودکان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی/عباس متولی پور ، ابوالفضل رشیدی: ص ۵۷ ▪ ناروانی لکنت و نشانگان داون/مونیکا بری، مترجم:رمضان نجف پور ، شیما اسماعیل نژاد: ص ۶۶ ▪ ارتباط دریافتی و بیانی کودکان ناشنوا - نابینا /مترجم:آناهیتا خضری ، صدیقه رضایی: ص ۷۲ ▪ مقاله های مروری/شهناز شیبانی: ص ۸۲ ▪ چکیده پایان نامه ها/سیده طاهره طاهری: ص ۸۴ ▪ معرفی کتاب/امیره امیری: ص ۸۶ ▪ معرفی انجمن های دولتی و مردم نهاد/علی اسلامبولچی مقدم: ص ۸۷
گالری تصاویر

لینک کوتاه :
https://mail.aftabir.com.168-119-213-99.cpanel.site/article/show/36268
PRINT
شبکه های اجتماعی :
PDF
نظرات
جدیدترین اخبار ها
بروزترین اخبار ها
مطالب مرتبط

مشاهده بیشتر

با معرفی کسب و کار خود در آفتاب در فضای آنلاین آفتابی شوید
همین حالا تماس بگیرید