امروز جمعه 09 مرداد 1405

Friday 31 July 2026

تعلیم و تربیت استثنائی ـ شماره ۹۲،مرداد ۱۳۸۸


1401/08/01
کد خبر : 36270
دسته بندی : ثبت نشده
تعداد بازدید : 95 نفر
▪ شیوه ی نگارش مقاله برای نشریه ی تعلیم و تربیت استثنایی: ص ۱ ▪ باقی ماندن بازتاب های اولیه و مشکلات حرکتی و یادگیری ناشی از آن در کودکان/آسیه اخواست ، آزاده ریاحی: ص ۳ ▪ آشنایی با صرع و نحوه مقابله با آن/دکتر اعظم السادات حسینی پور: ص ۱۲ ▪ گفتار نشانه ای : روش آموزش ناشنوایان/گیتا موللی: ص ۲۳ ▪ صوت درمانی در درمان کودکان درخودمانده/ناهید سرلک ، مژگان رسولیان: ص ۲۹ ▪ نکاتی پیرامون تربیت شنوایی کودکان/امیرعباس ابراهیمی: ص ۳۵ ▪ روش های ارتباطی جایگزین و مکمل (گفتاری)/لیلا فیاضی بارجینی: ص ۴۴ ▪ اثربخشی برنامه آموزش مهارت های اجتماعی مبتنی بر پردازش شناختی برای کم توانان ذهنی/تکین ارسلان ، ساکوگلو مترجم:مهدیه مهدویان: ص ۵۶ ▪ درمان اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی کودکان و نوجوانان جدیدترین مباحث و راهنمایی های بالینی/مترجم:پناه علی حسین زاده: ص ۷۱ ▪ برنامه ریزی و طراحی برای دانش آموزان دارای ناتوانی/آلن. س. آبند مترجم:منوچهر علی یارزنجانی: ص ۷۶ ▪ کمک به کودکِ دارای شکاف کام در کلاس درس/مایکل ج . مران و آرتور ال . پنتز مترجم:صفا رجائیان ، زهرا صفی یاری: ص ۸۳ ▪ مروری بر مقاله های مرتبط/تهیه و تنظیم : شهناز شیبانی: ص ۸۸ ▪ چکیده پایان نامه/تهیه و تنظیم : سیده طاهره سیدی: ص ۹۱ ▪ معرفی کتاب/تهیه و تنظیم : امیره امیری: ص ۹۲ ▪ فراخوان مقاله همایش « پیشگیری از معلولیت ها »: ص ۹۴
گالری تصاویر

لینک کوتاه :
https://mail.aftabir.com.168-119-213-99.cpanel.site/article/show/36270
PRINT
شبکه های اجتماعی :
PDF
نظرات
جدیدترین اخبار ها
بروزترین اخبار ها
مطالب مرتبط

مشاهده بیشتر

با معرفی کسب و کار خود در آفتاب در فضای آنلاین آفتابی شوید
همین حالا تماس بگیرید